Livelli di lingua cinese

Consulta i livelli dei corsi che sono offerti dal CILTA. La descrizone di ogni livello spiega l'obiettivo finale del corso.

Livello	Descrizione corso
Cinese livello A	Il corso, destinato agli studenti di livello principiante, intende fornire le strutture fono-morfosintattiche e lessicali di base della lingua; si inizierà lo sviluppo in modo integrato delle quattro macroabilità di comprensione e produzione orale e scritta. Al termine del corso lo studente comprende e usa espressioni di uso quotidiano e frasi basilari tese a soddisfare bisogni di tipo concreto. Sa presentare se stesso/a e gli altri ed è in grado di fare domande e rispondere su particolari personali come dove abita, le persone che conosce e le cose che possiede. Interagisce in modo semplice purché l’altra persona parli lentamente e chiaramente e sia disposta a collaborare.
Cinese livello B	Acquisizione degli strumenti sintattici, lessicali e testuali più complessi che concorrono ad una maggiore autonomia linguistica riferita a argomenti non solo quotidiani ma anche interculturali. Si affronteranno le situazioni tematiche: lo studio, i viaggi e la gastronomia attraverso la lettura di brani e la partecipazione alla conversazione. Ampliamento delle conoscenze della scrittura: i caratteri cinesi.

Livello

Descrizione corso

Cinese

livello A

Il corso, destinato agli studenti di livello principiante, intende fornire le strutture fono-morfosintattiche e lessicali di base della lingua; si inizierà lo sviluppo in modo integrato delle quattro macroabilità di comprensione e produzione orale e scritta. Al termine del corso lo studente comprende e usa espressioni di uso quotidiano e frasi basilari tese a soddisfare bisogni di tipo concreto. Sa presentare se stesso/a e gli altri ed è in grado di fare domande e rispondere su particolari personali come dove abita, le persone che conosce e le cose che possiede. Interagisce in modo semplice purché l’altra persona parli lentamente e chiaramente e sia disposta a collaborare.

Cinese

livello B

Acquisizione degli strumenti sintattici, lessicali e testuali più complessi che concorrono ad una maggiore autonomia linguistica riferita a argomenti non solo quotidiani ma anche interculturali. Si affronteranno le situazioni tematiche: lo studio, i viaggi e la gastronomia attraverso la lettura di brani e la partecipazione alla conversazione. Ampliamento delle conoscenze della scrittura: i caratteri cinesi.