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CILTA - Università di Bologna

DALIA

Il CILTA ha tra i propri compiti definiti da statuto quello di "incrementare la ricerca scientifica sul piano teorico e applicativo nello studio delle lingue straniere moderne".

Le attività di studio e di ricerca del CILTA si concentrano attualmente sull'applicazione delle tecnologie digitali all'analisi e alla didattica delle lingue, in particolare sull'e-learning.

Lo staff del Centro è stato impegnato, sin dai primi anni Ottanta, nell'implementazione di corsi di lingue sviluppati secondo differenti paradigmi (CALL, Web-enhanced learning, autoapprendimento, blended learning). Alla base di numerose ricerche empiriche e metodologiche del Centro sta uno dei suoi più importanti progetti, ALTAIR, che ha permesso un monitoraggio su migliaia di studenti coinvolti nelle attività di autoapprendimento linguistico.

Il CILTA collabora anche con il CELA, Centro E-Learning d’Ateneo, per la definizione di parametri, funzionalità, finalità e programmazione dei moduli didattici e-learning integrati nell’offerta del Centro.

Proprio nell’ambito dell’e-learning, con l’obiettivo di potenziare l’offerta in autoapprendimento assistito del Centro, si è concentrato il progetto "DALIA - Didattica per l’Apprendimento delle Lingue In Autonomia - Un progetto gestionale per i Centri Linguistici dell’Ateneo di Bologna", che ha come principale obiettivo la progettazione ed il trasferimento su piattaforma Moodle del CELA di contenuti e percorsi didattici attualmente gestiti su piattaforma ILIAS.

Il progetto intende integrare le competenze metodologiche ed operative acquisite in questi anni dal personale dei Centri Linguistici CILTA e CLIRO nell’ambito della formazione a distanza con questioni relative alla Quality Assurance in Ateneo: si vuole infatti portare avanti un processo di convergenza verso prove idoneative e processi formativi comuni tra i Poli, accessibili a tutti gli studenti dell’Ateneo di Bologna. Per ognuno dei moduli online resi disponibili si intendono esplicitare gli obiettivi formativi, descrivendo le caratteristiche dei materiali, degli spazi/tempi di fruizione delle risorse e formalizzando modalità di partecipazione alle attività didattiche programmate e tipologie di assistenza predisposte. I percorsi didattici erogati si avvarranno di elementi multimediali di natura interattiva per rendere più efficaci i processi di insegnamento/apprendimento.

Attualmente sono collegati al progetto DALIA un assegno di ricerca e due tirocini formativi che supportano il personale in servizio presso i Laboratori Linguistici di Via Filippo Re (cfr. allegati).


Referente scientifico
: prof. Anna Maria Mandich

Assegnista di ricerca: dott.ssa Cristiana Cervini

Documenti

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